思政网页制作教程图片？ 思政课网站有哪些？

文秘专业课程都是什么

秘书学：秘书工作的基本理论和历史。 领导心理学：领导者的心理特征和影响因素。 秘书实务：秘书工作的实际操作和技能。 企事业公文写作与应用：公文写作规范和应用。 企事业英文写作与应用：英文公文的写作和应用。 专业技能课模块： 办公自动化设备：办公设备的使用和维护。 专案管理：项目管理的理论和方法。

思政课：进行思想政治教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。 大学体育：增强学生的体质和体能。专业基础课模块 领导艺术与自我管理：探讨领导风格与自我管理技巧。 文秘人员的角色认知：明确文秘人员的职责和角色定位。 经济与基础会计学：介绍经济学基础知识和会计学基本原理。

在大学的文秘专业中，学生将学习一系列的基础和专业课程。主要的专业课和文化课包括现代汉语、普通话测评、行政管理学、写作、秘书学、文书档案管理、文秘英语写作、古代汉语、公共关系学、逻辑学、数据库、美学、网络应用技术、速记学、现代应用文写作、信息分析研究、现代文秘礼仪、市场营销以及文秘英语。

文秘专业的课程主要包括以下几门：基础汉语：致力于提升学生对汉字、词语、语法、表达及交际技能的理解与运用。商务汉语：着重于商务环境下的语言应用，教授学生掌握商务汉语的常用词汇、语法、文化知识以及商务谈判技巧。英语：涉及听、说、读、写及翻译技能的训练，帮助学生在国际化的商务环境中自如交流。

基础理论课程：包括管理学原理、经济学原理，这些课程为文秘专业的学生提供了管理和经济方面的基础知识。语言文字课程：如现代汉语、古代汉语、中国文学简史，旨在提升学生的语言文字功底和文学素养。

文秘主要研究秘书学、金融、法律、外语、经贸商务等实用专业知识，具备熟练操作办公设备，掌握办文、办事、办会等能力，熟悉公司管理和商务文秘相关内容，关注法学领域新的发展动态。秘书工作繁杂、琐碎，要求具备较高的办事能力，提高办事效率。例如：拟定、办理公文，办理组织会务，信访接待和公务接洽等。

国家网络安全周的主题活动方案

1、国家网络安全周的主题活动方案篇1活动时间20__年9月17至9月23日活动主题网络安全为人民，网络安全靠人民活动形式（一）悬挂网络安全宣传横幅。活动期间，利用led大屏、横幅、板报等载体刊载网络安全宣传标语，营造良好的活动氛围。（二）认真学习网络安全知识。

2、举办网络安全周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，各系部要高度重视，组织师生积极参与宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，推动活动形成声势。 突出主题，注重工作实效。

3、按照中共陕西省委网络安全和信息化领导小组办公室《关于开展陕西省第__届国家网络安全宣传周活动的通知》（陕网信发〔__〕20号）要求，现就开展陕西省第__届国家网络安全宣传周活动有关事项通知如下： 活动时间 __年9月_日至9月24日。

4、学校开展网络安全宣传周活动方案1 为了进一步提升全系统网络信息安全工作水平，加强网络安全教育宣传，营造安全健康文明和谐的网络环境。按照省市有关工作安排，现就开展第xx届国家网络安全宣传周活动制定如下方案。

5、网络安全主题活动方案3 为增强我区教育系统网络安全意识，提高网络安全防护技能，根据中央网信办、市区网信办相关要求，我校决定开展网络安全宣传周活动，现制定方案如下。 活动主题 网络安全为人民，网络安全靠人民 活动时间 xxxx年9月19日——9月25日，其中9月20为主题教育日。

大学里计算机专业都学什么啊

大学里的计算机专业主要分为以下几个专业：电子信息工程：该专业主要研究信息的获取、传输、处理以及应用等方面的基本理论和知识，涉及电子技术、通信技术和计算机技术等。软件工程：专注于软件开发的全过程管理，包括需求分析、设计、编码、测试、部署和维护等。

大学计算机专业通常包含以下几类课程：基础课程：高等数学：包括微积分、线性代数等，为后续专业课程提供数学基础。大学物理：学习基础物理知识，有助于理解计算机硬件的工作原理。英语：培养英语听说读写能力，便于阅读国际学术论文和技术文档。

电子技术：包括数字电路和模拟电路，有助于理解计算机的硬件结构。离散数学：为计算机科学提供数学基础，涉及集合论、逻辑学、图论等。数据结构：研究数据在计算机中的组织、存储和访问方式。核心专业课程：程序设计：学习一种或多种编程语言，掌握编程的基本方法和技巧。

大学计算机专业的学习内容广泛而深入，涵盖多个方面。除了基础课程如计算机应用基础、应用文写作、数学和英语之外，还包括电工与电子技术、德育等。计算机网络技术、C语言和计算机组装与维修则是核心课程，这些课程为学生提供了扎实的理论基础和实践能力。

大学里的计算机专业学习内容主要包括以下几个方面：计算机基础：计算机体系结构：学习计算机硬件的组成和工作原理。操作系统：了解操作系统的功能、结构和管理机制。计算机网络：掌握计算机网络的基本原理、协议和技术。数据结构和算法：学习各种数据结构的特性和算法的设计与分析。

如何让思政课堂“活”起来

要让思想品德课活起来，可以采取以下措施：教师自身要“活”起来 与学生互动：教师应将自己置于学生的角度，与学生一起参与活动，共同成长，以自己的人格魅力影响和带动学生。 真实体验：教师应首先体验教学内容，然后将其转化为生动的案例或故事，以感染学生，如通过分享个人不良情绪并让学生帮助解决的方式，拉近与学生的距离。

网络教学，建成融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站和网页，积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动，形成网上网下思想政治教育的合力。同时通过微博、微信等方式，密切关注网上动态，了解大学生思想状况，加强同大学生的沟通与交流，及时回答和解决大学生提出的问题。

一）要帮助学生端正学习目的和动机，激发学生学习思想政治课的兴趣。

积极采用现代化的教学手段 多媒体教学能把声音、图像等生动地展示给学生，极大地激发学生的学习兴趣，而且能提高课堂的学习效率。为此，我们的思想品德课要生动起来就必须借助于我们现有的多媒体教学手段。让课堂深情并茂。

学生主体性的发挥需要教师的指导，思想政治教师要真正做到精心设计每一堂思想政治课，让学生成为政治课堂的主人。 2 政治教师应从知识的传授者转变为学生学习的引导者。课程改革的一个重要任务，就是转变学生的学习方式。教师由以讲授为主导的教学转变为提倡自主探究和引导、发现的教学。