学校建设考核方案表，学校考核方案怎么写

2022年师德师风建设工作计划表

年师德师风建设工作计划表1 指导思想： 以党的“_大”精神为指导，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，以教师职业道德规范为准绳，以规范师德行为、提升师德水平为重点，以“敬业爱生、教书育人”为核心，在教师队伍中大力提倡“爱国守法、敬业爱生、教书育人、为人师表”的职业道德行为。

年师德师风个人建设工作计划1 做为一名人民教师，师德师风建设相当重要。为了适应新形势，争做一名合格的人民教师，特制定该师德师风个人计划如下： 认真做好本职工作。 忠诚党的教育事业，时刻牢记把“全心全意为学生服务”做为自己的宗旨，为学校着想，为学生着想，把工作放在第一位，不计个人得失，多做贡献。

年学校师德师风工作计划1 为了提高自己的思想政治素质，职业道德水平，提高师德素质，提高自己教书育人的水平，本学期，制定自己的个人计划如下： 深入学习学校《师德工作计划》，明确目标，加强责任感和使命感。

初中创强工作实施方案

元子街镇初级中学“创强”工作实施方案 指导思想 以办好人民满意的教育为宗旨，以义务教育均衡发展和“创建教育强县”为目标，抓住重点，统筹规划，全面提高办学效益和教育教学质量，确保我校“创强”工作顺利通过评估验收。

调整我镇奖教方案，进一步优化教师队伍岗位工作绩效评价机制，要将教师的师德修养、工作业绩表现与教师的年度考核和绩效工资发放进行有效结合，充分调动教师工作积极性。进一步完善我镇公办中小学校教师职称评定细则、教职工评先评优指导意见、绩效工资实施办法，为学校加强教师管理保驾护航。三是加强教师培训。

梅州市委、市政府先后出台了《中共梅州市委、梅州市人民政府关于创建广东省教育强市工作的决定》《梅州市创建广东省教育强市工作实施方案》《梅州市创建广东省教育强市表彰奖励方案》《关于减免在创建广东省教育强市期间学校建设各种规费的通知》等文件，明确目标和任务，提出具体的措施，以顺利推进创建广东省教育强市工作。

方案强调围绕提高课堂教学效率为中心，落实学生良好学习习惯培养与教学质量提高两个重点，加强理论、校本课程与教学常规管理研究，实现教师能力、课堂教学能力、学生自主学习与创新能力、教学质量的全面提高。

年，惠州市启动教育创强工作，2011年发起“创强攻坚战”。全市围绕“三对等一保障”目标，实施18个义务教育均衡发展重点实验项目。2012年，惠州市教育强镇实现全覆盖；2015年7个县区全部通过“省推进教育现代化先进县区”督导验收。目前，惠州市仍实施九年义务教育。

重视做好幼儿幼小衔接的`工作。给家长派发幼小衔接调查问卷，针对家长对幼儿园幼小衔接工作的需求、及幼儿进入小学前生活学习能力的调查统计，为教师有目的开展幼小衔接工作奠定基础。教师队伍建设方面 加强教师对幼儿心理教育方面的培训。

学校整改落实方案

1、四川工商学院细化整改方案并狠抓落实的主要措施包括以下几点：聚焦“五大板块”整改实施方案：学校围绕教学、科研、人事、学工以及条件保障等五大板块，细化整改措施，明确实施路径，确保全方位提升。明确新阶段、新目标、新任务和新举措：在新阶段，致力于从“形似”到“神似”的转变，塑造内涵丰富的工商学院。

2、学校整改落实方案 根据县政府教育督导室月日至日对我校学校发展水平的督评和月日在我校召开的督导他评会上的反馈评议结果。我校于月日晚组织召开了班子会，对提出的六项整改要求，进行了集体讨论，逐一分解了整改任务，确定了落实措施。

3、细致分析自身教学，制定有针对性的整改措施，在日常教学工作中落实。要求老师们抓住区教师教学基本功培训与展示活动这一契机，通读一至六年级的`全套教材，把握住知识间的内在联系，更好地落实学段的教学目标，深入理解教材，采用丰富多彩的形式，使课堂教学更具有实效性。

大学学风建设策划方案

【篇一】大学校园学风建设活动策划书 团日活动时间 团日活动地点：a304 团日活动主题：学风建设，创先争优 团日活动目标： 保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。

学风建设计划方案范文一 活动目的： 为迎接教育部对我校的本科教学水平评估，并不断提升自我的综合素质。 全体同学愿意在学院及社会科学系的引领下，以实际行动加强学风建设，促进优良学风和校风的构成，营造进取向上的学校氛围。

强化学生的自律意识，营造严谨踏实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境，培养出更多高水平、高素质的人才，**学院**专业结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，特此制定本学期学风建设方案。

班会思想：通过主题班会，总结学风建设中的不足，制定改进计划，增强班级凝聚力。班会目的：明确班委和同学的责任，鼓励大家共同努力，创建优秀的文明班级。

近年来，各大学越来越重视学风建设了，那么，下面是我给大家整理收集的大学学风建设主题班会策划书，希望对大家有帮助。 班会目的 ：通过本次班会，总结前期自己在学习上的不足，并使班委成员明确自己的职责，是每个同学都能以主人的身份共同为创立良好的班级而努力奋斗。

每学期期末，各班级要对“学风建设”活动进行总结并提出整改的意见或建议。学院对学风建设活动情况进行检查评比，评选学风建设先进班级和学风建设先进个人若干名，给予表彰奖励，包括加分及奖状。召开学风建设活动总结大会，交流经验，表彰先进，查找不足，明确下一步努力方向。

留守儿童之家建设和管理考核办法

1、成立留守儿童协调小组；建立联席会议制度等相应的统筹协调机制；建立和执行包保责任制和责任追究制；建立并实行了有效的分级督查、考核制度；规范档案管理、建立了信息系统；按要求及时准确报送留守儿童之家建设有关信息。

2、建好“留守学生之家”。学校建好一个“留守学生之家”，室内布置体现温馨、人性化、有文化品位。有留守学生档案资料柜，分班级存放留守学生档案袋，无人监护留守学生档案专门装档；安排教师每周轮流值班管理并接受学生心理咨询。 开启一个心理咨询信箱和心理倾诉室。

3、凡自己帮扶的留守儿童，要不时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况；要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。 建立留守儿童成长档案。

4、各地要结合农村留守儿童的现实需求，采取集中活动、个别辅导、户外活动等方式，开展农村留守儿童课业辅导、兴趣培养、素质拓展、心理咨询、安全自护、学习爱眼护眼知识等活动。工作中注意与各地已经开展的村（社区）“4点半”学校等活动有机衔接。完善机制，加强管理。

5、全体教师及留守儿童应树立爱护公物的良好风气，大力宣传和表扬爱护公物的先进集体和个人。对损坏公物的集体和个人要给予批评和教育，并进行适当赔偿。留守儿童之家财产保管责任人要服从学校安排，配合学校保管员定期清理核对财产，及时报损自然损耗的财物。

6、“留守儿童之家”的心理咨询室的工作开展不能制度化。流动子女、留守儿童的研究工作还作得不够深入全面。“六牵手”活动有些缺失，没有全员动员起来，对留守儿童的帮扶的形式还只停留在形式上，没有真正走进留守儿童的心理。“校讯通”的功能还没有完全展现等。

小学标准化建设的实施方案

1、为认真贯彻《安徽省义务教育学校标准化建设考评实施方案》及郎溪县教体局中小学标准化建设会议精神，全面实施素质教育，进一步提升学校教育质量和育人环境，促进学校向标准化迈进，结合我校发展实际，特制定本方案。

2、淄博市人民政府发布了关于普通中小学基本办学条件标准化建设的实施方案。该方案由市政府高度重视，由段立武副市长担任领导小组的组长，他负责全面指导和协调工作。张鲁辛副秘书长兼研究室主任和市发改委李树民主任作为副组长，共同推进项目的实施。

3、标准化心理咨询室建设的具体实施方案如下：明确需求与规划：根据单位需求、人员结构以及规划面积与预算，制定详细的建设方案。选择专业的心理咨询室建设公司进行合作，确保方案的合理性和科学性。

4、常见功能室包括接待室、个体咨询室、音乐放松室、沙盘游戏室、情绪宣泄室、团体活动室、心理阅览室和心理测评室。接待室：作为咨询等待和心理老师办公的场所，面积约为20平方米。布置以轻松、明亮、自然风格为主，配置包括沙发、茶几、杂志架、饮水机、盆景、心理挂图、办公桌椅、文件柜、空调和心理图书等。