五四精神网页设计图片，五四精神图片海报

五四青年节晚会活动策划方案

五四青年节晚会活动策划方案1 活动意义 在第九十一个七四青年节来临之际，我院将举行大型文艺晚会，本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌，进一步推动我校和谐校园的建设，表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。 活动主题 本次晚会是以继承五四传统，构建和谐校园为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。

五四青年节文艺晚会的策划书篇1 活动背景 值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立_周年，弘扬五四精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办弘扬五四精神，展现青春活力晚会活动。

活动主题 万枚团徽赠青年，万名青年忆五四。活动时间 2021年5月。活动内容 重温红色党史，列出奔跑清单 组织青年团员学习党的历史，重温入团誓词。 开展“奔跑起来吧，我的青春”大讨论，激发青年团员的积极性和责任感。

北京大学的校徽

1、北京大学校徽以古色古香的篆书字体构成校徽图案，透出一种浓厚的书卷气和文人风格，展现出中国第一学府的深厚底蕴，以及对传统中华文明的敬仰。校徽用哭脸时刻提醒着所有北京大学学子，作为一个生长在苦难深重的国家中的知识分子，永远不要失去忧国忧民的社会责任感。

2、北京大学的校徽由鲁迅先生于1917年8月设计完成。“北大”两个篆字的上下排列，其中“北字”构成背对背的两个侧立的人像，而“大字”构成了一个正面站立的人像。校徽突出一个办学理念，即大学要“以人为本”。大学，因大师而大，更因大学生而大。

3、“北大”两个篆字上下排列，上部的“北”字是背对背侧立的两个人像，下部的“大”字是一个正面站立的人像，有如一人背负二人，构成了“三人成众”的意象。北大校徽的由来 1916年12月起，蔡元培出任北京大学校长，次年蔡即请鲁迅为之设计校徽。

新颖的五四表彰活动方案

1、新颖的五四表彰活动方案1 为纪念“五·四”运动xx周年，传承红色激情的深远意义，增强团的凝聚力，培养团队精神，院团委决定在5月4日开展一次主题为“成才报祖国，永远跟党走”的五四文艺晚会暨五四表彰大会活动，以此营造一个气势磅礴、形式新颖、红味十足的“红色晚会”。

2、学校五四青年节活动创意方案如下：活动主题 纪念“五四”运动，弘扬民族精神，同时丰富学生课余生活，培养良好品德，展现奋发向上的精神风貌。活动内容 “五四”表彰活动 表彰对象：“三好学生”、“优干”、“优秀团员”以及“十佳标兵”。表彰数量：根据年级不同设定各类奖项的数量。

3、活动目的：为深化先进典型培树，进一步发现、培养、选树更多德才兼备、理论知识扎实、专业技能突出、具有创新思维能力的应用型高素质青年人才，以榜样的力量激励和引导广大青年围绕工作攻坚克难、创新创效，举办线上“十大杰出青年”投票评选活动。活动形式：图文投票、图片投票。

4、青年节团委活动方案如下：活动背景与目的 为隆重纪念五四运动xx周年和中国共青团成立xx周年，特举办此次活动。 旨在继承和发扬五四精神，增强青年的爱国、爱党、爱团信念，激励青年投身于和谐、文化社会的建设。

5、纪念五四运动活动方案优秀例案如下：活动主题弘扬五四精神，创造青春辉煌。具体活动安排 中学“做新时代有为青年”五四爱国演讲比赛 时间：4月22日内容：通过演讲比赛的形式，激发学生的爱国情怀，弘扬五四精神。

石家庄职工大学的校园文化

石家庄职工大学的校园文化以学生为中心，涵盖了精神文化、环境文化、行为文化和制度文化等四个主要部分。 精神文化： 是校园文化的核心内容，包括校训、校风、学风等无形规范。这些精神层面的文化元素，体现了学校的办学理念和教育目标，对学生的思想观念和行为特征产生深远影响。

石家庄职工大学的校园文化以学生为中心，扎根于校园的广阔空间，涵盖了校领导和教职工，其核心目标是培养人才。它由精神文化、环境文化、行为文化和制度文化等四个主要部分构成，通过塑造独特的校园精神和文明氛围，体现群体文化的内涵。

校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，并涵盖院校领导、教职工，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。